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In den letzten Jahrzehnten ist eine neue Form von Antisemitismus in Erscheinung getreten: der islamische Antisemitismus. Er ist auch bei Kindern und Jugendlichen anzutreffen. Beeinflusst durch ihre Familien, das soziale Umfeld, Fernsehen und die sozialen Medien tragen sie ihn in die Schule, wo er zu einem erheblichen Problem wird, nicht zuletzt für jüdische Schülerinnen und Schüler. Statt Verschweigen und Wegsehen bedarf es dringend wirksamer Strategien, um islamischem Antisemitismus an Schulen entgegenzuwirken. Was ist unter koranischem Antijudaismus zu verstehen? Was besagt der Begriff der Judenfeindschaft? Was kennzeichnet den islamischen, was den israelbezogenen Antisemitismus? Was ist Palästinaphilie? Diesen und weiteren Fragen widmen sich die Autoren dieses Bandes. Sie bieten realitätsnahe und zukunftsorientierte didaktische Konzepte, die als Anleitung für Lehrende aller Fächer dienen können und die zeigen, wie die Schule mit islamischem Antisemitismus umgehen und sich vor ihm schützen kann.
ist Leiter des Fachbereichs Islamische Theologie und Religionspädagogik an der Pädagogischen Hochschule Freiburg. Er gilt als Vertreter eines liberalen und aufgeklärten Islam im deutschsprachigen Raum. Seine Forschungsschwerpunkte sind die Geschichte des frühen Islam, die Hermeneutik des Koran, die islamische Reformbewegung und der islamische Antisemitismus. Zu seinen jüngsten Publikationen zählen: "Die Juden im Koran. Ein Zerrbild mit fatalen Folgen" und "Die Liebe zum Hass. Israel, 7. Oktober 2023".
