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By clearly outlining how ICT can enhance and improve children's learning, this book unlocks the full potential of ICT within the classroom. Stimulating, useful and free of jargon this book will support both trainee and qualified teachers.
Andrew Rudd is a Senior Lecturer in Primary ICT at Manchester Metropolitan University. Alison Tyldesley is a Senior Lecturer at Sheffield Hallam University and co-ordinator of the HLTA programme for the South Yorkshire Consortium.
Chapter 1 Introduction: new literacies and new technologies; Chapter 2 ICT in the foundation stage; Chapter 3 Whole class teaching using ICT; Chapter 4 Guided and independent work with ICT; Chapter 5 Making full use of your school's Ict resources; Chapter 6 The effective use of the internet and electronic mail; Chapter 7 Planning and assessment in ICT; Chapter 8 Creative possibilities with ICT;
