Tinto 1. Schuljahr - Ausgabe 2026 - Buchstabenkurs Schreiben und Lesen für Deutsch als Zweitsprache - Teil A+B im Paket, mit Lauttabelle und BOOKii-Hörfunktion - Druckschrift

Sicher Lesen und Schreiben lernen, DaZ-Lernende optimal unterstützen Der Buchstabenkurs Schreiben und Lesen für Deutsch als Zweitsprache ist speziell an die Bedürfnisse von DaZ-Lernenden oder lernschwächeren Kindern angepasst. Sie können diesen Buchstabenkurs parallel zum regulären Buchstabenkurs einsetzen und so die DaZ-Kinder gezielt unterstützen. Durch eine behutsame Entlastung im Wortmaterial und gezielte Wortschatzübungsseiten wird ein seitengleiches Arbeiten bei gleichzeitiger individueller Förderung gewährleistet. Die optional nutzbare BOOKii-Hörfunktion bietet DaZ-Kindern zusätzliche auditive Unterstützung. Der DaZ-Buchstabenkurs besteht aus zwei aufeinander aufbauenden Arbeitsheften: Teil A (108 Seiten) und Teil B (112 Seiten).   Das bietet der Buchstabenkurs: - Systematische Buchstabeneinführung: Die Buchstaben werden in einer klar strukturierten Reihenfolge eingeführt. Das schrittweise Vorgehen fördert effektiv das Lesen- und Schreibenlernen.- Gezieltes Wortschatztraining für DaZ-Lernende: Jede Einheit enthält sorgfältig ausgewähltes, wiederkehrendes Wortmaterial. Übungsseiten zum thematischen Wortschatz am Ende eines jeweiligen Buchstabens und am Kapitelende fördern den Wortschatzaufbau.- Zusätzliche Audio-Unterstützung für DaZ-Lernende: Mit dem BOOKii-Stift hören die Kinder gezielt Audios zu allen Laut- und Wortbildern - direkt am Material, ganz individuell und im eigenen Tempo. So wird der Schriftspracherwerb hörbar unterstützt.- Gründliches Lesetraining: Die neuen Lesetraining-Seiten in jedem Kapitel bieten vielfältige Übungen zur Förderung der Lesekompetenz.- Rechtschreibstrategien ab Klasse 1: Die STARK-Rechtschreibstrategien werden früh angebahnt. Abschreibwörter aus dem Grundwortschatz helfen beim Erwerb grundlegender Rechtschreibkompetenzen.- Alle Kinder erreichen ihr Ziel: Wiederkehrende Übungsformate auf mehreren Niveaus ermöglichen eine individuelle Förderung. Farbige Silbenmarkierungen und Artikelpunkte unterstützen die Kinder gezielt.- Lernstand sichtbar machen: Mit "Das kann ich schon"-Seiten am Ende von jedem Kapitel und Rückblickseiten am jeweiligen Heftende ("Das habe ich gelernt") wird der Lernfortschritt transparent.- Hilfreicher Beileger Tinto-Lauttabelle: Die Lauttabelle unterstützt die Laut-Buchstaben-Zuordnung und ist ein hilfreiches Werkzeug für den Anfangsunterricht. Mit dem Buchstabenkurs für Deutsch als Zweitsprache gelingt die sichere Buchstabeneinführung bei DaZ-Lernenden oder lernschwächeren Kindern in Klasse 1. Probieren Sie es aus.