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Über die Prüfung des Textverständnisses hinaus bietet das Material Informationen zu historischen und aktuellen Themen, vom Umgang mit der NS-Zeit bis zu Fakes im Internet. Einen roten Faden bildet das AkkordWort, wo die Jugendlichen produktiv "Dampf ablassen". Immer wieder dienen ihre Texte und Raps als Anknüpfungspunkt für kreative Schreibaufträge. Der Blick richtet sich auch auf die Gestaltung der Zukunft: So entwickeln die Schülerinnen und Schüler eigene Ideen für den Erhalt des Jugendzentrums.
Karin Öhler, geboren 1995 im Allgäu, studierte Lehramt an der Ludwig-Maximilians-Universität München und arbeitet jetzt als Lehrerin für die Fächer Deutsch, Geschichte und Ethik am Gymnasium. Besonders liegt ihr am Herzen, ihre Begeisterung für Literatur und das Lesen an die Schülerinnen und Schüler weiterzugeben.
E-Mail: kundenservice@hueber.de
