Learning and Assessing with Multiple-Choice Questions in College Classrooms - Jay Parkes, Dawn Zimmaro

Jay Parkes, Dawn Zimmaro

Learning and Assessing with Multiple-Choice Questions in College Classrooms

eBook Ausgabe. 39 schwarz-weiße Zeichnungen, 6 schwarz-weiße Tabellen. Sprachen: Englisch
eBook (pdf), 154 Seiten
EAN 9781317540908
Veröffentlicht März 2016
Verlag/Hersteller Taylor & Francis eBooks
45,49 inkl. MwSt.
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Beschreibung

Multiple-choice questions (MCQs) are a ubiquitous tool used in college classrooms, yet most instructors admit that they are not prepared to maximize the question's benefits. Learning and Assessing with Multiple-Choice Questions in College Classrooms is a comprehensive resource designed to enable instructors and their students to enhance student learning through the use of MCQs. Including chapters on writing questions, assessment, leveraging technology, and much more, this book will help instructors increase the benefits of a question type that is incredibly useful as both a learning and assessment tool in an education system seeking ways to improve student outcomes. .

Portrait

Jay Parkes is Professor of Educational Psychology in the College of Education at the University of New Mexico, USA. Dawn Zimmaro is Director of Learning Design and Assessment at the Open Learning Initiative at Stanford University, USA.

Inhaltsverzeichnis

Introduction. Chapter 1: Writing Multiple-Choice Questions. Chapter 2: Assessing with Multiple-Choice Questions. Section 3: MCQs and Leveraging Technology. Chapter 4: Teaching and Learning through Multiple-Choice Questions. Appendices.

Technik

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