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Die neue Konzeption verbindet den Anspruch, philosophische Inhalte zu vermitteln, mit einer konsequent schülerorientierten Auswahl und Darbietung von Materialien. Band 1 für die Einführungsphase führt differenziert in die Inhalte und Methoden des Faches Philosophie ein. Besonderes Augenmerk liegt auf der Kompetenzorientierung: Die Schülerinnen und Schüler werden sukzessive angeleitet, die geforderten Sach-, Methoden-, Urteils- und Handlungskompetenzen zu entwickeln. Die Konzeption auf einen Blick: - klare Aufbereitung und Gegenüberstellung von philosophischen Positionen - Berücksichtigung von aktuellen philosophischen Fragestellungen und Kontroversen - vielfältige Materialien und Differenzierungsmöglichkeiten - digitale Angebote - schrittweise Methodenschulung - abwechslungsreiche Arbeitsaufträge - Übersichtliche Wissenssicherung - gezielte Abiturvorbereitung
Herausgegeben von Jörg Peters, Martina Peters und Bernd Rolf
Bearbeitet von Jörg Peters, Martina Peters und Bernd Rolf
