Geschichte auf YouTube

Neue Herausforderungen für Geschichtsvermittlung und historische Bildung. 1. Auflage. 23,0 cm / 15,5 cm / 2,5 cm ( B/H/T )
Buch (Softcover), 356 Seiten
EAN 9783110762983
Veröffentlicht September 2021
Verlag/Hersteller De Gruyter Oldenbourg

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Beschreibung

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Portrait

Christian Bunnenberg, Ruhr-Universität Bochum Nils Steffen, anders & wissen. das projektlabor

Inhaltsverzeichnis

Einleitung Christian Bunnenberg und Nils Steffen Broadcast yourself: history stories! Geschichte auf YouTube - eine Bestandsaufnahme 3 Kontexte Cord Arendes Sesamstraße und Telekolleg als Vorbilder? Erklärvideos auf YouTube als Fortsetzung des traditionellen Schul- und Bildungsfernsehens "mit anderen Mitteln" 27 Nils Steffen Doing History auf YouTube - Erklärvideos als Form performativer Historiografie 61 Judith Uebing Geschichte in 10 Minuten - Wie geht das? Ein Vorschlag zur Analyse von historischen Erklärvideos auf der Plattform YouTube 71 Narration und Authentizität Hannes Burkhardt DDR-Geschichte auf YouTube. Alltag und Diktatur in digitalen Geschichtserzählungen des DDR-Museums (Berlin) 97 Christian Bunnenberg Digital Storytelling im Museum - Besucher(innen) erzählen Stadtgeschichte(n) 125 Benjamin Roers "Herrlich unprofessionell" - Zur Authentifizierung von Geschichte(n) auf YouTube am Beispiel MrWissen2go (2012-2013) 145 Produktion und Praxis Mirko Drotschmann "YouTube bietet ganz andere Möglichkeiten..." - Interview mit dem YouTuber Mirko Drotschmann (MrWissen2go) 163 Florian Wittig Digital Story Telling auf YouTube - Werkstattbericht von "The Great War" 177 Partizipation Henrike Rehders Partizipation für alle? Partizipative Geschichtskultur auf YouTube 193 Moritz Hoffmann Die dunkle Seite der Partizipation: Überlegungen zur Historischen Hassrede 211 Christopher Friedburg Zwischen "Wahrheit" und "08/15 Hitlerscheisse" - Beiträge auf YouTube mithilfe der Nutzerrollen analysierbar machen 227 YouTube und historische Bildung Anja Neubert "Ist auf jeden Fall ein geiles Thema!" - TheSimpleClub als Herausforderung historischer Nonsensbildung 261 Bernhard Linke und Marie Föllen "Rom in 3 Minuten" - Ein Werkstattbericht über den Einsatz von Erklärvideos für Studierende der Geschichtswissenschaft 283 Diskussion und Ausblick Jens Crueger Digital Native History: Überlegungen zum Kulturellen Gedächtnis im digitalen Zeitalter 295 Nils Steffen und Christian Bunnenberg Geschichte auf YouTube - ein Ausblick 315 Literaturverzeichnis 319 Autorinnen und Autoren 345

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