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This book addresses how educators can develop mindful alignment as a foundation for flourishing in schools. It presents three arts of mindful alignment—well-being as wholeness; positive relationships; and living from strengths, passions, and purposes—that can be applied in educators’ work and lives.
Sabre Cherkowski, Kelly Hanson, Keith Walker
Introduction: Towards Crafting Architectures to Nurture the Educator's Soul Chapter One: Mindfulness and Mindful Alignment: A Life-Long Professional Learning Process Chapter Two: Wellbeing as Wholeness Chapter Three: Positive Relationships Chapter Four: Higher Purpose in Work and Strength-Based Living Chapter Five: Job Crafting Chapter Six: Mindful Awareness as a Foundation for Flourishing Appendix References About the Authors
